《牛奶可乐经济学(完整版)》的部分内容就来自学生写的这些短文（当然弗兰克教授作了修改），另一部分是他自己写的。20世纪90年代在康奈尔大学进修时，朋友告诉我，罗伯特·弗兰克教授的经济学课讲得生动、活泼，极受同学欢迎，于是我也去听。果然教室里常有一阵阵大笑，应该是有什么幽默的妙语，可惜我的英语听力太差，讲原理还能连蒙带猜听下来，幽默的话听懂得少，只能陪着干笑，且慢了半步。罗伯特·弗兰克教授上课时经常要求同学们把自己想到的经济现象写下来，并用经济学方法进行分析。写得好的常受到表扬。《牛奶可乐经济学(完整版)》的内容是用经济学的原理和方法来解释生活中的各种现象的，并通过这些事例和解释来加深对经济学的理解。这也是弗兰克教授讲授经济学的方法。这种讲法同学爱听，写出书来，读者也爱看。这本书关注的是我们在现实中司空见惯而又未注意到的现象。比如，为什么牛奶的盒子是方的，可乐的瓶子是圆的；为什么酒吧中不值钱的水要收费而花生米却免费；为什么女模特的收入高于男模特。
牛奶可乐经济学（完整版） 读后感学过宏观和微观经济经济学，但是对于其中的一些道理只能理解字面意思或者通过书本现有的案例，很少能自己从生活中发现，及时有想法，但因为自身因素很少与老师交流，故而总觉得知识无用。生活中有很多问题都有机会成本、成本收益都有管，不同的经济现象都有其本质原因：政策、文化环境、传统、收入水平、非理性因素、个人特征等等。看完整本书，如果有人问我具体的例子，我可能说不清，但对于一个经济现象，不会再将其认为是简单的习惯或者惊奇，会有不同的角度考虑其中涉及的对象和利益。
同时也觉得中国大学少了一些这样的调研活动，或者说即使有但效果不明显。
以下是读书过程中对一些知识点的复制和理解：《牛奶可乐经济》 弗兰克
用围观经济理论来解释生活中的经济问题（机会成本和成本效益）
500字的论文：既要有实例又要有理论
第一章：产品设计中的经济学
产品设计的功能要符合成本效益原则；如果某项功能的确有用，可用得着它的时候很少，那这项功能添加到产品身上的可能性就不大。（通过有关汽车的三个例子，来阐述）；冰箱（使用频率但也有高档的都有灯）和电脑（使用因素、有内置变压器）牛奶和可乐（细节有关，几何学牛奶特殊性）横竖错觉 加油（不同方向）硬币（空间和防伪造）
DVD与CD 可能来自于原来的习惯，受以前同行业产品影响
女扣在左 男扣在右 产品设计要考虑历史源流、成本效益、细节既要符合消费者又要符合厂家
第二章：供求关系实践
2000年3月纳斯达克的大崩盘；一价定律”交易需求方（买方）带动产生的 长尾理论 可能因为地区消费者习惯或者成本不同统一服务不同对象不同收费
第三章 职场的奥秘
劳动力市场 雇员的工资与他们为雇主在盈亏平衡点之上所创造的价值大致成正比关系。 《时尚》和《Elle》这种读者众多的时装杂志
补偿性工资差别理论导致的其他一些较难想到的结果，进行了解释。 薪资制度（采用年限薪资）
第四章：折扣中的经济
转手套利的可能性限制了卖方对同一产品索取不同价格的可能 折扣门槛只不过是需要掌握一定的信息。一旦你掌握了这种信息，就能享受到较低价格，又无需付出额外努力 价格歧视（星巴克）
完全竞争市场下的折扣
第五章：军备竞赛与公用品的悲剧
个体和社会效益 追求个人的利益，往往使他能比在真正出于本意的情况下，更有效地促进社会的利益。
第六章：所有权之谜
盈利和非盈利大学 机会成本的抉择
第七章 市场信号揭秘
成本效益原则却暗示：在有限信息下采取行动的代
价，比承担掌握充分信息所需的代价更划算。回归平均状态下发生的决策
第八章 现实中的博物经济学
由于相关成本收益不同而导致的各国行为差异。虽然不少有趣的国际行为差异源于价格与收入，可还有一些国际行为差异则是因为各国经济政策不同所造成的，还有社会习俗
第九章： 当心理学碰上经济学
在做决定时，人们有时会依赖错误的信息，还有些时候，他们会从正确的信息推导出错误的结论。
·行为经济学告诉我们，如果想要理解人们在经济活动中实际所做的选择，必须对人类的动机加以更细致的分析。
·从理论上来说，现金奖励胜过同等价值的其他奖品。可人们往往偏好其他形式的奖励。
·在很大程度上，人们所做的选择，源于一种想要构建、保持个人或群体认同的心理动机。
·先到先得的规范有时也会造
第十章：非正式的人际关系市场
马太效应 早婚年龄提高（成本大 且收益不高）