编写童话故事三年级(精选3篇)

摘抄

  以下是小编整理的编写童话故事三年级约3篇,欢迎阅读与收藏。

  篇一:鸟类争夺赛

  邓雨泽

  一天,小鱼鹰嘴里叼着一条非常大的鱼,心想今天的运气可真好呀!突然,一只秃鹫发现了小鱼鹰嘴里的那条鱼,其它的鸟的眼睛放着绿光,它们可都饿着肚子呢,一场激烈的战争开始了…

  只见一只只嘴带有弯钩的鸟俯冲下来,小鱼鹰被吓到了,它可从来没有遇到过这种事情,嘴里的鱼也掉了下来,秃鹫眼疾脚快,马上用脚勾住,其它的鸟哪肯放过,全都像子弹一样冲向秃鹫,虽说秃鹫被称为“座山雕”,而且非常厉害,可它孤身一人,哪是那么多鸟的对手,所以也败阵下来。许多鸟你争我抢,谁也不让谁。

  正在睡觉的喜鹊被喧闹声惊醒,它往屋外一看:呀!这一大早来这么多鸟干嘛呢?喜鹊把头探出来,发现它们正在抢鱼吃,突然,喜鹊想到了一个好主意。它急忙对正在争夺的鸟类说:“嘿,你们可以玩一玩友谊赛啊?”“好啊”所有的鸟异口同声地回答。第一关:火圈飞舞,“记住,一定要团结!”喜鹊在下面叮嘱到。很多鸟你看看我,我看看你,谁也不知道该怎么办?突然,老鹰与秃鹫对视了一眼,只见老鹰与秃鹫展开了螺旋式飞舞突破了难关。

  最后,喜鹊直接公布所有的鸟都获得了成功。它们一起痛痛快快地吃了这条鱼,并且,它们懂得了即使再小的动物只要团结,就能成功。

  篇二:牡丹与小雏菊

  周霖萱

  一天,一阵大风把牡丹和小雏菊从它们和妈妈身边带走了。两颗小种子飞呀飞,终于,它们在一片农田里住了下来。

  它们刚落地,就成了好朋友。小雏菊对牡丹说:“如果我枯萎了,你会嫌弃我吗?”牡丹笑了笑,说:“当然不会,我们是好朋友!”它们一起享受阳光和雨露。不久后,它们已经发了芽,开了花了。牡丹的花瓣又大又娇艳,颜色十分艳丽。而小小的雏菊却长出了又小又朴素的尖花瓣。

  忽然,一位农夫走了过来,看见了艳丽的牡丹。农夫细心地把牡丹栽种到花盆里,再用一块块木板把牡丹围起来,不让它受到伤害。而小雏菊却被冷落在一旁。

  日子一天天过去了,农夫天天都给牡丹精心制作肥料,把所有的阳光和雨露都给了它,牡丹越来越漂亮和娇艳。而小雏菊却每天饿着肚子。牡丹已经看不起小雏菊了,天天讽刺着小雏菊。终于有一天,小雏菊开口了:“牡丹,你怎么能这样不守诺言?我天天饿着肚子,你又不给我食物,这样下去我会饿死的。”牡丹白了它一眼,说:“怪我?是你自己长得这么丑,没人喜欢!”小雏菊伤心地哭了。

  一天早晨,狂风大作!风把周围的小草都吹倒了。小雏菊咬咬牙,用吃奶的劲,死死地用它那细小的根拽住干裂的土地。小雏菊的身体上有了明显的汗珠,刺骨的寒风呜呜地刮在小雏菊身上,但是它没有松手,它还是死死地拽着。牡丹在一旁讥笑小雏菊。它有了围栏,什么也不怕。突然,一阵大风把围栏吹倒了,紧接着牡丹的花盆被风掀起老高,又摔下来。牡丹可经不起那一摔,一看,它已经粉身碎骨了。

  小雏菊的坚强迎来了鸟语花香,它现在正在和小鸟打招呼呢!

  篇三:小太阳之糖块屋

  唐诗晨

  小太阳是一只可爱的小白兔,一天夜里,小太阳早早的上了床,她刚闭上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了,她一手抱着小布熊,一手扶着墙好奇地走了进去。

  “哇!这里好美啊!就像仙境一样。”小太阳自言自语地说到

  “没错,这里就是仙境。欢迎你!”一个小仙女神不知鬼不知的来到了小太阳的身后。

  那个小仙女看见了小太阳被吓得半死,不好意思地说道:“嘻嘻,对不起!”

  “哦,对了,我叫小月亮!”

  “好巧啊!我叫小太阳!”小太阳吃惊地说。

  “我想去参观一下仙境,好吗?”

  “当然可以啊!”

  于是,两个好朋友就一起沿着一条小路走着。她们走着走着来到了一座奇特的小房子面前,门前有一个牌子,上面写着:糖块屋。小房子真是神奇,玻璃是用糖片做的;屋顶是用苏打饼干做的;门是巧克力做的,连烟囱都是用蛋卷做的,冒出来的都是棉花糖……。“妈呀!这真的是糖块屋吗?”小太阳吃惊的叫了起来。“啊呜!嗯……,好吃!”小月亮见小太阳吃的这么开心,也和小太阳一同吃起来。

  两个小伙伴越吃越开心,几乎快把整个小屋吃光了。这时候,从远处传来了一阵阵乌鸦叫,小月亮警惕地站起,说:“不好,大马虎女巫来了!小太阳,你一定要小心大马虎女巫!”

  “好!”小太阳刚说完,一阵黑风呼呼地刮了过来。

  “你好,小月亮。我们又见面了!”

  “大马虎女巫,你休想得到水晶球!看招!”

  “就这点本事,呀……哈!”

  “啊……”小月亮被大马虎女巫的黑魔法击中了。小太阳看见了,连忙跑过去,急忙问到:“你没事吧?!”

  “我没事,这是水晶球,千万别让水晶球落入大马虎女巫手里。”小月亮虚弱地说。

  说完,小月亮就化成了一颗最明亮最耀眼的星星,对着小太阳眨了眨眼睛!

  今天上面这些是小编精心为大家整理了编写童话故事三年级精选3篇,方便大家阅读。

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